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觀點讀《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》心得體會345
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
作為教育戰(zhàn)線上的一名工作人員,十幾年來的教育教學(xué)生涯深深地體會到:作為教師,在對學(xué)生實行教育的過程中,單純用一種教育方式,常常顯得不能夠適應(yīng)學(xué)生群體復(fù)雜,個體性格突出的特點,所以,作為新時代下的教師,我們既要做學(xué)生求知的引路人,又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者。教師的人...
觀點學(xué)習(xí)十七大報告心得體會376
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
學(xué)習(xí)十七大《報告》的心得體會金秋十月,黨的十七大勝利召開,這是我們黨政治生活中的大事。我收看了大會的實況,隨后學(xué)習(xí)了相關(guān)的資料,感觸很深。借此機(jī)會,談兩點學(xué)習(xí)體會:第一點體會:過去的五年,取得了輝煌成就。《報告》指出:過去的五年是改革開放和全面建設(shè)小康社會取得...
觀點信用社思想工作作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會654
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在:一是自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí),作為“一把手”,自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí),但實際工作中卻沒有組織好集中學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)...
觀點組織人事干部赴井岡山考察學(xué)習(xí)體會387
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞,敵軍圍困萬千重,我自巋然不動;早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成城,黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁?!蹦囊髡b著毛澤東同志的《西江月•井岡山》,腳踏著革命先烈們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的這片紅土地,耳邊似乎回響起密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的...
觀點“大學(xué)習(xí)、大討論”活動心得體會327
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
通過學(xué)習(xí)《扎扎實實開創(chuàng)我國政法工作新局面-xx在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話》,我更加深刻理解了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的必要性和重要性,結(jié)合我縣平安創(chuàng)建的實際,著眼于社會綜合治理的工作要求,對照自身存在的“業(yè)務(wù)不精,理論不高”、...
觀點鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)三項制度心得體會374
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
自治區(qū)制定了《廣西壯族自治區(qū)行政機(jī)關(guān)首問負(fù)責(zé)制度》、《廣西壯族自治區(qū)行政機(jī)關(guān)限時辦結(jié)制度》、《廣西壯族自治區(qū)行政機(jī)關(guān)責(zé)任追究制度》,這三項制度的頒布實施,是為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能,搞好制度建設(shè),建立健全加強(qiáng)行政效能建設(shè)長效機(jī)制的關(guān)鍵。為使三項制度在我...
觀點學(xué)習(xí)十七大強(qiáng)化反腐倡廉工作體會345
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
舉世矚目、全國關(guān)注的黨的十七大已經(jīng)勝利閉幕,黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。胡錦濤總書記的報告,總攬全局,立意高遠(yuǎn),思想深刻,論述嚴(yán)謹(jǐn),是一篇體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是一個順應(yīng)時代潮流、回應(yīng)百姓期待的好報告,是一個...
觀點學(xué)習(xí)方永剛先進(jìn)事跡心得體會之五267
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
在這個不易感動的年齡,偶從報紙上讀了海軍大連艦艇學(xué)院政治理論教授方永剛的事跡,還是禁不住淚流滿面。同是碳元素組成,金剛石之所以硬、之所以純、之所以珍貴,在于其原子排列不同;而石墨之所以軟、之所以黑、之所以廉價,在于其自身結(jié)構(gòu)上的不可逾越。這番道理也能用來比喻人...
觀點學(xué)習(xí)孟二冬教授心得體會243
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
這些年來,教授不給本科生上課,已經(jīng)是一個比較普遍和突出的現(xiàn)象了。為此,教育部三令五申,教授必須講授本科課程。前不久,教育部又強(qiáng)調(diào)指出,教授兩年未給本科生授課,其“教授”稱號將被取消。教授不上課大致可以分為三種類型,即不能上課、不必上課和不愿上課。所謂“不能上課...
觀點關(guān)于學(xué)習(xí)四個保持共產(chǎn)黨產(chǎn)員先進(jìn)性長效機(jī)制的體會262
2012-01-18 | [標(biāo)簽:作者]
通過學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》《做好黨員聯(lián)系和報告群眾群眾工作的意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員等管理工作的意見》《關(guān)于建立健全地方黨委.部門黨組(黨支部委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見》等文件,及參加xx鎮(zhèn)黨委的組織生活會,我對開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動...
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